5月12日，教育部发布重磅公示，拟认定2926所学校为第三批全国学校急救教育试点学校。

这一举措，犹如一场及时雨，进一步凸显了国家对校园急救教育，尤其是急救设备配备与急救培训的高度重视，也让校园急救的紧迫性，再度成为社会关注的焦点。

国家多次发布政策AED已成为校园标配

早在2021年5月，教育部办公厅和中国红十字总会办公室就联合发布《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》，明确要求各地红十字会和教育部门积极推广在学校配备急救箱、AED等急救设备。

同年10月，教育部又印发《关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》，鼓励有条件的试点学校逐步配备AED。

2023年，第二批全国学校急救教育试点工作通知延续了相关建设任务。

广州市更是走在前列，《广州市公共场所自动体外除颤器（AED）配置规范（暂行）》意见稿明确要求，每间学校（含幼儿园）在校内至少设置1台AED，大型校园还需按“3-5分钟内调用”原则适当增加配置。

为何学校必须配备AED？这绝非空穴来风，而是关乎生命的关键之举。

数据显示，我国每年约有104万人死于心脏性猝死，且发病群体愈发年轻化。在校园中，高强度学习、体育运动等场景下，心脏骤停的风险也不容小觑。

2022年11月3日18时许，深圳信息职业技术学院羽毛球馆，一老师在发球前突然晕倒，在场老师取来场馆配备的自动体外除颤器(AED)为其进行心肺复苏。经过心肺复苏和AED除颤后，倒地的老师被挽救回一命。

同年同日上午，广东工业大学图书馆，一位备考研究生的学生倒地，在急救车到达之前，据说接近半小时无人进行心肺复苏急救人员到达之后急救40多分钟，未能挽回学生的生命。

当心脏骤停发生时，“黄金四分钟”内进行有效救治至关重要。

AED能自动识别异常心律，给予电击除颤，操作简单，经简单培训，非专业人员也能使用，堪称“救命神器”。倘若在这四分钟内使用AED，可显著提高抢救成功率，反之，每延误一分钟，患者被救活的可能性就下降7%-10%。

然而，目前我国AED的普及率较低，每10万人拥有的AED数量与发达国家差距悬殊，这使得校园配备AED的需求愈发迫切。

耀致急救，作为科曼AED全国总代，一直站在校园急救事业的前沿。多年来，凭借深厚的行业积淀与专业的技术团队，为全国众多学校量身定制了专业的AED解决方案。

从校园AED的合理布局，到配套急救知识培训课程的开展，耀致急救全方位助力学校提升应急救护能力。

我们深知校园环境的复杂性与特殊性，因此在方案设计上，充分考虑学校规模、建筑布局、人员流动等因素，确保AED在关键时刻能够迅速取用。

通过持续的努力，我们已助力全国众多学校成功构建起校园急救的第一道防线，切实守护师生的生命安全。

今年6月

耀致急救深度携手科曼医疗

将隆重首发科曼第三代AED产品

科曼医疗作为医疗器械领域的佼佼者，自2002年成立以来，始终专注于生命支持等核心技术的研发创新。

其研发的AED产品，不仅屡获行业殊荣，市场占有率位居前二。

此次即将亮相的科曼第三代AED产品，在技术上实现了重大突破，具备更精准的心律检测能力，能在瞬间捕捉异常心律，为抢救赢得宝贵时间；操作设计更加人性化，即便是首次接触的人员，也能在清晰的语音和图文指引下迅速上手；性能方面，可靠性大幅提升，无惧复杂环境，时刻保持待命状态。

作为科曼第三代AED全国独家总代，耀致急救始终以专业之力推动校园急救生态构建。凭借覆盖全国的服务网络与深耕行业的技术沉淀，科曼第三代AED产品将加速走进更多校园及公共场所。

这款凝聚前沿科技的"救命神器"，将在耀致急救的全流程服务体系中，成为守护生命的坚实防线，助力我国急救事业向更高效、更精准的方向迈进。

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